A Bộ Đội Hát Hay Nhất Trung Quốc Là Ai

NÓNG: Đáp án tuần 2 cuộc thi Quân đội Nhân dân Việt Nam 80 năm xây dựng, chiến đấu và trưởng thành 2024 đầy đủ

Bộ trưởng Bộ Quốc phòng hiện nay do ai bổ nhiệm?

Tại Điều 98 Hiến pháp 2013 quy định như sau:

Đồng thời, căn cứ Điều 70 Hiến pháp 2013 quy định như sau:

Theo đó, Quốc hội có thẩm quyền phê chuẩn đề nghị bổ nhiệm, miễn nhiệm, cách chức Bộ trưởng Bộ Quốc phòng do Thủ tướng Chính phủ trình.

Căn cứ Điều 88 Hiến pháp 2013 quy định như sau:

Như vậy, theo quy định trên thì sau khi Quốc hội phê chuẩn đề nghị bổ nhiệm Bộ trưởng Bộ Quốc phòng thì Chủ tịch nước sẽ căn cứ vào Nghị quyết của Quốc hội bổ nhiệm Bộ trưởng Bộ Quốc phòng.

PTTM: NDC: VĐTN: Làm chú bộ đội

- Trẻ thuộc bài hát, biết vận động nhịp nhàng theo lời bài hát, biết ý nghĩa và hiểu được ca từ trong bài hát

- Trẻ chú ý nghe cô hát, cảm nhận được giai điệu của bài hát

- Rèn luyện kĩ năng vận động theo nhạc cho trẻ

- Phát triển ở trẻ khả năng tưởng tượng sáng tạo trong vận động

- Rèn khả năng phản xạ nhanh khi chơi trò chơi

- Trẻ tích cực tham gia vận động theo nhạc

- Trẻ biết yêu quý kính trọng chú bộ đội

- Nhạc lời các bài hát: “Làm chú bộ đội”, “Đi cấy”

- Hình ảnh của một số nghề: đưa thư, công nhân, bộ đội.

- Trò chuyện về nội dung chủ đề.

- Cô cho trẻ nghe giai điệu và đoán tên bài hát

+ Cả lớp hát bài hát “Làm chú bộ đội”

- Chúng mình vừa hát bài hát gì?

- Tình cảm của chúng mình với các chú bộ đội như thế nào?

- Để thể hiện tình cảm đó chúng mình phải làm gì?

- Biểu diễn bài hát “Làm chú bộ đội” thật hay cũng là 1 cách để thể hiện tình cảm với các chú bộ đội đấy các con ạ. Ngay sau đây, chúng ta sẽ cùng đến với phần chơi thứ hai của chương trình, phần chơi có tên : “Tài năng chiến sĩ”. Ở phần chơi này, chúng mình sẽ thể hiện tài năng của mình qua vận động múa minh họa bài : “Làm chú bộ đội”. Vậy các con sẽ lựa chọn động tác nào để kết hợp vận động bài hát này?

- Cô thấy ý kiến của các con rất hay. Cô đã tổng hợp những động tác của các con để tạo thành một bài vận động hoàn chỉnh rồi đấy các con hãy cùng quan sát nhé – Cho trẻ về ngồi 3 hàng ngang

+ Cô hát kết hợp vận động làm mẫu cho trẻ

- Các con thấy cô vận động như thế nào?

- Bây giờ các con có muốn hát và vận động giống cô không? Chúng mình cùng đứng thành 3 hàng ngang và làm theo cô nhé.

+ Dạy trẻ vận động: Cô làm mẫu và hướng dẫn cho cả lớp múa động tác minh họa cho từng câu hát 1 và cho trẻ làm theo

- ĐT1: "Em thích làm chú bộ đội" hai tay vung tự nhiên, chân dậm đều theo nhịp bài hát

-  ĐT2: "Bước 1,2...1,2..." dặm chân đều, hai tay giả làm động tác vác súng trên vai.

+ Cô cho cả lớp hát và múa cả bài có nhạc (Đội hình 3 hàng ngang, 2 hàng dọc, vòng tròn)

+ Cô cho từng tổ lên hát và múa

+ Cô gọi nhóm trẻ lên biểu diễn

+ Cô gọi cá nhân trẻ lên biểu diễn

- Hôm nay cô thấy lớp mình hát rất hay nên cô cũng muốn thể hiện giọng hát của mình qua bài hát “Đi cấy” dân ca Thanh Hóa mời các con cùng lắng nghe.

Cô hát lần 1 thể hiện cử chỉ điệu bộ.

- Cô vừa hát cho các con nghe bài gì?

- Bài hát do nhạc sĩ nào sáng tác?

- Chúng mình thấy bài hát như thế nào?

- Cách chơi: cô giáo sẽ sắp xếp một lượng ghế nhất định (có thể là 05 chiếc ghế) thành một vòng tròn và chọn ra 6 bạn tham gia. Bắt đầu chơi, cho các bạn vừa vỗ tay theo nhạc vừa đi thành vòng tròn xung quanh những chiếc ghế. Khi tiếng nhạc kết thúc thì các bạn sẽ nhanh chóng ngồi vào ghế, khi đó bạn nào chưa dành được ghế thì sẽ thua, không được chơi nữa, và một chiếc ghế sẽ được rút ra ngoài. Cứ thế các lượt chơi cứ lặp đi lặp lại cho đến khi tìm được người chiến thắng.

- Sau mỗi lần chơi cô nhận xét chơi.

- Cả lớp hát lại bài hát: Làm chú bộ đội

- Cô nhận xét giờ học, chuyển hoạt động.

Bài hát: Chú bộ đội - Nhạc và lời Hoàng Hà Vai chú mang súng mũ cài ngôi sao đẹp xinh. Đi trong hàng ngũ chú hành quân trông thật nhanh. Chú bộ đội chúng cháu yêu chú lắm. Súng chắc trong tay chú canh giữ cho hòa bình. Canh giữ biên giới giữ trời xanh của ta. Canh nơi biển cả giữ đảo xa nơi tiền tiêu. Chú bộ đội chúng cháu yêu chú lắm. Nhớ chú bao nhiêu cháu ca múa cho thật nhiều.